נלמד אפשרויות שונות לשימוש בתרשים הכאמד”ט בהוראת ההלכה, וכן נכיר מבנים מיוחדים של הלכות: הלכות שיש בהן רמות שונות בקיום ההלכה: לכתחילה ובדיעבד, עיקר הדין מול הידור / הלכות שמופיעה בהן הכרעת ההלכה / הלכות שבנויות במבנה של סיבה ותוצאה.
בהשתלמות גם נקבל כלים לסידור הידע ברצף של הלכות: 
ציר הזמן / סדרי עדיפויות בהלכה / סדר פעולות וכו’. 

תרשים זרימה: ההבדל בין תרשים זרימה לטבלה / שימוש בתרשים הזרימה כסימולציית מצבים ועוד.

בהשתלמות זו נכיר את שיטת הכאמד”ט.

נלמד כיצד לאפיין כל משנה ולקשר בין חלקיה, נלמד לזהות את הדינים והטעמים המופיעים במשניות, נציג גם את סדר הפעולות הנכון לניתוח המשנה ונעסוק במקרים שמתפצלים ממקרה קודם ועוד.

נעסוק גם בששת ההישגים שעליהם בנויה תוכנית הלימודים במשנה.

בהשתלמות זו נכיר את שיטת הכאמד”ט ונרכוש כלים לשימוש יעיל בשיטה בכיתה.

נלמד כיצד לאפיין כל משנה ולקשר בין חלקיה, נלמד לזהות את הדינים והטעמים המופיעים במשניות, נעסוק גם במקרים שמתפצלים ממקרה קודם ועוד.

כמו כן נעסוק גם בששת ההישגים שעליהם בנויה תוכנית הלימודים במשנה.

השתלמות ראשונה מסוגה – כיצד לקלוט תלמידים עולים מצרפת בבית הספר
מה תקבלו בשמונה יחידות ההשתלמות?
• ראשית – תבינו מיהו העולה ומהו בית הספר של מדינת המוצא
• שנית – כלים פשוטים ויעילים לזהות את הקשיים של העולים ולגבש דרכי פתרון
• שלישית – מיומנויות שבעזרתן תוכלו להפוך את בית הספר למקפצה לקליטה מוצלחת.

אין זה סוד שנושא התפילה הוא אחד הנושאים המאתגרים ביותר בעולמנו הדתי, אם לא המאתגר שבהם, הן כלפי עצמנו, הן כהורים לילדים והן כמורים. במהלך כל יחידה נלמד נושא קצר ובגובה העיניים מתוך עולם התפילה. היחידות מבוססות על ספרו של הרב רימון “תפילה – פרקי לימוד לנוער”. בסיום כל יחידה שאלות למחשבה העולות מהדברים וכרטיסיות ללימוד עצמי עבור התלמידים, בעזרתן תוכלו לחדד לעצמכם ולתלמידיכם את הנושאים העולים במהלך הלימוד, וכך ייפתח פתח לדיון והעצמת נושאי הלימוד על מנת להניע הליכים אישיים וכיתתיים לחיזוק עבודת התפילה. מוזמנים לפתוח את הלב והנשמה ולהצטרף לאינו למפגש עם המלך.